Daniel Siegel nous apprend dans le livre « le cerveau de votre enfant » que lorsqu’un enfant est énervé, il est préférable de s’appuyer sur les fonctions supérieures de son cerveau plutôt que d’augmenter leur stress...
En savoir plus sur le cerveau des enfants permet d’élaborer des méthodes qui facilitent l’apprentissage. Je vous invite à découvrir 5 informations essentielles sur ce sujet. Elles sont issues du livre d’Alain Sotto et Varinia...
Renard s’est endormi pour toujours. Dans la forêt, tous ses amis se réunissent. Ensemble, ils se souviennent des jours heureux passés avec lui. Un matin, une pouce d’arbre apparait là où le renard reposait....
Le magazine Sciences et Avenir de mars 2017 consacre un dossier complet à l’intelligence des bébés et des enfants. On y trouve notamment un très intéressant schéma qui synthétise l’impact de l’éducation sur le...
Isabelle Filliozat intervenait dans l’émission la Maison des Maternelles à propos de la fessée et autres violences éducatives ordinaires. Les témoignages et les questions des auditeurs sont très intéressants. A partager largement tant dans...
C’est mon coup de coeur du jour : attention méduse ! Cette histoire illustrée et racontée par Alexis Ferrier et écrite par Pascale Pavy décrit les aventures de Méduse, une méduse qui a beaucoup...
Je partage avec vous une petite astuce Suédoise pour développer l’estime de soi des enfants, éviter de les manipuler influencer, renforcer les liens et les encourager au mieux. Il s’agit du Krisprolls… Je plaisante....
Sophie Rabhi est fondatrice et directrice de l’école La Ferme des Enfants, un lieu où la valeur essentielle est la bienveillance. Elle nous raconte comment elle a construit son projet profondément humain en s’inspirant notamment de...
Je partage avec vous une très interessante émission de la Maison des Maternelles sur les pleurs de bébé, son unique moyen d’expression. Y sont abordés les pleurs nocturnes, les coliques du nourrisson, la méthode...
Beaucoup d’adultes ne parviennent pas à gérer leurs propres colères et ne sont pourtant pas étiquetés de « capricieux » ou « colériques ». Alors, pourquoi prêter des intentions de la sorte à des enfants dont le cerveau...
