Pédagogie : Comment le schéma facilite l’apprentissage.

L’utilisation d’un schéma permet de faciliter l’apprentissage en favorisant l’attention, la compréhension et la mémorisation. En un coup d’œil, il permet de visualiser toutes les informations à transmettre, mais ce n’est pas tout ! En effet, l’utilisation du schéma présente d’autres avantages pédagogiques à découvrir dans cette vidéo :

 

Développons avec  Clarence Thiery, co-créatrice d’une agence de conseil en pédagogie, qui nous explique pourquoi le schéma donne du sens à notre cerveau :

 

Le cerveau

Hémisphère gauche : mots, logique, langage, structure (valorisé dans notre système actuel)

Hémisphère droit : esthétisme, image, conscience.

Il existe 2 types de mémoire :

Mémoire à long terme : il s’agit par exemple de l’association feu rouge = s’arrêter.

Mémoire à court terme : elle nous permet de se souvenir qu’on s’est arrêté ce matin au feu rouge.

 

Les 6 clés de la mémorisation :

1) L’effet de primauté : on se souvient surtout du début des informations.

2) Le storytelling : on a besoin d’écouter des histoires pour se souvenir. Elles suscitent l’émotion et permettent l’identification.

3) Humour ou provocation

4) Les sens : par exemple l’odeur, les sons, les couleurs favorisent l’apprentissage.

5) L’association : associer une nouvelle connaissance à celle déjà acquise.

6) L’effet de proximité

L’enseignement et la formation aujourd’hui sont en contradiction avec notre fonctionnement naturel.

– en cours : la prise de note est inefficace.

– dans les entreprises les powerpoint n’utilisent quasiment aucune des clés de mémorisation.

 

La solution : le schéma

L’idéal pour mémoriser est d’utiliser nos 3 canaux de mémorisation :

– Canal visuel spatial

– Canal auditif et de l’intelligence verbale

– Canal kinesthésique

Le schéma permet d’associer les idées et facilite l’esprit de synthèse et d’analyse grâce aux connecteurs logiques apparents.

Le schéma donne du sens au cerveau.

Pour un enseignant, il reste à choisir la bonne image car notre conception du monde nous est propre. Fort heureusement, nous avons quelques systèmes de représentation communs. Il suffit de les trouver.

 

Pour résumer :

Si vous êtes formateur ou enseignant :

– une image associée à un texte est plus percutant qu’un texte seul.

– testez et sélectionnez les images dont le symbolisme est identique pour tous

– stoppez les powerpoint trop compliqués. Allez à l’essentiel et utilisez des images plutôt que du texte (un schéma convient parfaitement)

– théâtralisez votre intervention et racontez des histoires en vous appuyant sur les 6 clés de la mémorisation (voir cet article)

 

Si vous êtes étudiant ou apprenant :

– n’utilisez pas d’ordinateur pour prendre des notes (voir cet article)

– prônez les mind maps (cartes heuristiques) : un schéma vous permettra d’assimiler et de comprendre les informations pour longtemps.

 

Conseil lecture :

Je vous conseille la lecture de Mind Map : Dessine-moi l’intelligence de Tony & Barry Buzan. C’est une véritable mine d’or pour booster votre cerveau grâce au mind mapping.

 

Bonus : vous souhaitez réaliser des présentations comme celle de la première vidéo ? Essayez PowToon. 🙂