Attiser la curiosité facilite l’apprentissage

Débutons cet article par une devinette :

« Elle révèle tout de vous,

Que vous soyez génial ou fou.
Parfois anglaise, ou bien gothique,

Qui suis-je ? »

Pourquoi débuter un article avec une devinette ?

Parce que c’est le meilleur moyen de mobiliser votre cerveau afin que vous soyez mieux concentré et que vous mémorisiez plus facilement ce que vous allez lire par la suite.

Des chercheurs ont en effet découvert que l’apprentissage est facilité lorsque la curiosité est attisée.

Du point de vue neurologique, l’imagerie par résonance magnétique a révélé que l’activité du mésencéphale et du noyau accumbens était renforcée pendant des états de haute curiosité.

Plus important encore, le mésencéphale et l’hippocampe semblent dialoguer plus vivement.

Le mésencéphale régit des fonctions élémentaires comme l’attention tandis que le noyau accumbens joue un rôle important dans le système de récompense, le rire, le plaisir.

L’hippocampe joue un rôle central dans la mémoire.

Pour résumer, les zones du plaisir et de la mémoire sont fortement activées par la curiosité.

Celle-ci rend donc le cerveau plus perméable aux informations auxquelles il est exposé. 

Donc, un conseil :

• Enseignants, commencez votre cours par une devinette ou une énigme pour attiser la curiosité de vos élèves. Les effets de ce « truc » sont : plus de plaisir, d’attention et de mémorisation. Pourquoi s’en priver ?

A moins que vous ne préfériez les bâillements et les regards vides ? 🙂

• Parents : vos enfants ne vous écoutent pas ? Vous en avez assez de répéter sans cesse les mêmes choses ? Dégainez vous-aussi une devinette pour les prédisposer à vous consacrer toute leur attention. De plus, votre message sera beaucoup mieux retenu. 🙂

PS : la réponse à l’énigme est « l’écriture ».

Sources : Cerveau & Psycho, cell.com, wikipedia (lien 1, 2 et 3)