Rien de tel que de surprendre un bébé pour faciliter son apprentissage. C’est ce qu’on découvert les psychologues E.Stahl et Lisa Feigenson en menant une étude sur des bébés âgés de 11 mois. L’apprentissage...
Savoir écouter n’est pas une qualité innée. Elle se développe. Elle constitue un des piliers de l’éducation bienveillante (dont nous parlions ici avec Catherine Gueguen). Avant de découvrir la meilleure façon d’écouter votre enfant au...
Selon Catherine Gueguen, il est indispensable que nous connaissions les dernières découvertes scientifiques sur notre cerveau car ceci nous permettra de nous orienter vers des méthodes d’éducation qui favorisent le développement et l’épanouissement de nos enfants. Cette...
Nous savons que le stress et les traumatismes peuvent se graver dans un jeune organisme et y causer des dommages durables (voir cet article). Mais les neurosciences ont révélé une bonne nouvelle pour soigner...
Cette question est primordiale dans l’éducation. Elle est abordée avec une grande clarté par Claude Halmos dans son livre « dis-moi pourquoi : parler à hauteur d’enfant« . L’enfant a besoin d’un cadre. Parler aux enfants...
J’ai consacré il y a quelques jours un article au livre d’Isabelle Filliozat, « un zeste de conscience dans la cuisine » qui contient son lot de « révélations » sur notre rapport à la nourriture et les conséquences...
Les enfants (comme les adultes d’ailleurs) ont besoin de preuves d’amour pour se sentir en sécurité et s’épanouir. Isabelle Filliozat évoque ce réservoir d’amour, concept que tout le monde comprendra. Elle nous explique...
Comme nous l’évoquions récemment dans les 7 habitudes des parents (très) efficaces, le jeu tient une part essentielle dans le développement de l’enfant, notamment au niveau des fonctions exécutives. C’est donc avec un grand intérêt...
Il n’existe pas d’école officielle pour être parent. Il n’y a pas non plus une seule manière d’être un bon parent. Une chose est sûre cependant, nous devons faire de notre mieux pour l’épanouissement...
L’autorité est incontournable dans l’éducation car elle répond aux besoins de cadre, de sécurité, de socialisation, d’identité et d’autonomie de l’enfant. Mais ne nous trompons pas d’objectif et de formats d’autorité : le but est...
